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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

La historia moderna de Occidente es un período de transición que abarca aproximadamente desde el siglo XV al XVIII, caracterizado por cambios significativos como el Renacimiento, la Reforma Protestante, la Revolución Científica y la Ilustración. Marcó el inicio con eventos como la caída de Constantinopla (1453), el descubrimiento de América (1492) y la invención de la imprenta, y culminó con la Revolución Francesa (1789), que dio paso a la Edad Contemporánea. Este periodo vio el auge del humanismo, la consolidación de monarquías absolutas, la expansión colonial europea, y el desarrollo del capitalismo, la razón y la ciencia como nuevos pilares de la sociedad occidental. 

Se centra en la formulación de objetivos de aprendizaje claros y precisos, que describan lo que los estudiantes deben aprender, saber hacer o sentir al finalizar una experiencia educativa. 

Objetivo General

El objetivo de Matemáticas 1 en preparatoria abierta es desarrollar la capacidad de usar las matemáticas para resolver problemas del contexto inmediato, aplicando el razonamiento lógico en el estudio de los números, patrones y figuras. Específicamente, los estudiantes aprenderán sobre conjuntos, lógica, números reales, y operaciones algebraicas básicas, preparándolos para una educación superior y para aplicar estos conceptos en situaciones de la vida diaria. 

 
Objetivos Específicos: 
  • Aplicar conceptos matemáticos: Asumir de forma habitual el uso de la matemática para resolver situaciones de su contexto inmediato, empleando elementos básicos de números, patrones y figuras.
  • Desarrollar el pensamiento lógico y abstracto: Utilizar el estudio de los conjuntos para plantear problemas y encontrar soluciones, desarrollando habilidades de razonamiento lógico y pensamiento abstracto.
  • Utilizar el lenguaje matemático: Comunicar ideas de manera verbal y escrita con el lenguaje de las matemáticas, así como familiarizarse con su capacidad de comunicación concisa y sin ambigüedades.